Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme L’UEMA de Romans ouvre ses portes pour sensibiliser les élèves

À l’occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, le jeudi 2 avril 2026,
l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) de Romans organise, au sein de
l’école maternelle des Récollets, une matinée d’ateliers à destination de l’ensemble
des élèves de l’établissement.
Au programme : visionnage de vidéos pédagogiques, parcours sensoriels, réalisation
d’une fresque collective et découverte d’un kit de sensibilisation à l’autisme. Ces
activités ont pour objectif de mieux faire comprendre les particularités des troubles du
spectre de l’autisme (TSA) et de favoriser, dès le plus jeune âge, le respect des
différences.

Un dispositif au service de l’inclusion scolaire

Ouverte le 8 mars 2021, l’UEMA de Romans s’inscrit dans la stratégie nationale pour
l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement (2018-2022), qui vise
notamment à favoriser l’intervention précoce et à garantir une scolarisation effective
des jeunes enfants.
Implantée en milieu scolaire ordinaire, cette unité constitue un dispositif partenarial
reposant sur trois acteurs :

• l’Éducation nationale, qui met à disposition une enseignante,
• l’association « La Providence », qui mobilise une équipe médico-sociale spécialisée,
• la Ville de Romans, qui fournit les locaux.

L’UEMA accueille actuellement cinq enfants présentant des troubles du spectre de
l’autisme. Elle propose un accompagnement global, à la fois pédagogique, éducatif et
thérapeutique, assuré par une équipe pluridisciplinaire. L’objectif est de permettre à
ces élèves de suivre une scolarité en maternelle dans des conditions adaptées, avec
la perspective d’une inclusion progressive en milieu ordinaire.

Une approche individualisée et inclusive

Les enfants bénéficient d’un suivi individualisé et participent, autant que possible, à la
vie de l’école : temps de récréation, restauration scolaire et activités en inclusion dans
les autres classes, toujours accompagnés par un professionnel de l’UEMA.
Cette organisation vise à développer leurs compétences sociales et scolaires, tout en
tenant compte de leurs besoins spécifiques, notamment en matière de communication
et de sensorialité.

Une matinée pour mieux comprendre l’autisme

À travers les ateliers proposés le 2 avril, l’équipe de l’UEMA souhaite sensibiliser les
élèves à une réalité encore souvent méconnue. L’autisme, qui se manifeste dès la
petite enfance, se caractérise notamment par des particularités dans la
communication, les interactions sociales et la perception sensorielle.